创新的根基在人才，人才的培养主要靠教育。2023年8月26日，四川省巴中中学特邀原湖南师大副校长蔡任湘专家团队分别在云屏校区、龙湖校区、巴中费尔顿酒店为全体教师、部分学生及家长进行培训。四川省巴中中学党委副书记、校长熊维壮主持培训会议。 

中小学阶段是创新素养培养、创新人才成长的关键时期，如何在这一重要阶段对青年学子进行培根铸魂、启智润心，赋予他们更多的创新精神、创新能力、创新素养，为他们今后取得更大创新成果奠定坚实基础，这是摆在广大中小学教育人面前的重大时代课题。蔡任湘专家围绕这些情况分别做了《强基计划背景下优生培育精准施策》《拔尖创新型学生学习方法指导》《拔尖创新型学生培养策略》专业培训。

 

蔡任湘专家从三个维度就深度学习与师生进行了毫无保留的交流：一是优生容易存在的三个缺陷——思维没冲顶、知识有漏洞、习惯有毛病；二是优生具有的三个特征——试卷工整不涂改、很会自主学习、很会归纳反思；三是优生必备的三个条件——自主学习、自主管理、严格自律。他强调优生首先必须要有学习的信仰，要解决学习内驱力缺乏的问题，必须要做到学习目标明确、学习动力持续、学习毅力坚定，要不断寻找自身的问题并解决问题。他认为，要不断超越自我，关键是打破现有的学习平衡，要打破学习平衡，关键是找到现有的问题在哪里，进而提出具体的改变路径。

     

四川省巴中中学拔尖创新人才早期培养已于今年2月拉开了序幕，学校始终坚持“为党育人，为国育才”的宗旨，培养心怀“国之大者”的拔尖人才，将对能力培养和为国分忧、为国解难、为国尽责的双重人格塑造纳入选拔—培养—评价的每一个环节中。

        本次培训会，促进了我校初高中贯通式培养体系及拔尖创新人才实施方案落地落实，加强了学生学习的关键能力和核心素养的培养，找到了一条科学高效可行的实践路径。