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    我校王胜老师的示范课《探究湖泊的“盐值”密码》在全省网络教研活动中获赞誉
    信息来源:宣传中心  ‖  发稿作者:供稿:教师发展中心 排版:张薇   ‖  审核人员:陈跃 刘星滨  ‖  审批人员:李倩  ‖  发布时间:2025年3月25日  ‖  查看313次  ‖  
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            个人简介

      王胜,高级教师,硕士研究生,2012年毕业于西南大学,巴中市地理学会秘书长,巴中市高中地理命题中心组组长,巴中中学地理教研组组长,四川省第十四届青年联合会委员,巴中市第三届青年联合会委员,巴中市优秀青年人才,巴中市优秀教师。多次参与巴中市诊断性考试命题工作,参研省市课题4个,多次获得省市论文比赛,课堂教学展评一等奖,在省市开展讲座十余次,在《中地参》《四川教育》发表论文多篇。

    教师寄语

      心之所向,步履不停;纵隔山海,寰宇同心。

    教师风采


      近日,在四川省教育科学研究院主办的全省高中地理网络教研活动中,我校地理教研组组长王胜老师以一堂别开生面的示范课《探究湖泊的“盐值”密码》惊艳亮相,全省近千余名地理教师在线观摩学习,展现了我校在课程创新与教研实践中的深厚底蕴。




      本堂课王胜老师以新疆乌伦湖的盐度变化为探究主线,通过“情境导入—问题探究—建模应用”的进阶式学习路径,创设“湖泊盐度密码破译”的情境任务,引导学生化身“地理侦探”,从自然与人文双重维度层层剖析湖泊盐度的动态变化规律。课程中,他巧妙设计“问题链”,将多种地理要素有机串联,借助水文数据图表等资料,带领学生抽丝剥茧,揭示乌伦湖盐度变化密码。课堂上,王胜老师将地理核心素养的培育融入课堂每个环节,学生通过小组合作探究,深入理解影响湖泊盐度的因素,有效提升了学生地理综合思维能力。


      此次示范课作为我校“教研强校”成果的缩影,受到与会专家和教师的高度评价。网络教研平台上,教师们纷纷留言称赞“兼具学术深度与课堂温度”。王胜老师的此次展示,既是个人教学能力的精彩呈现,也彰显了学校教研团队协同共进的集体力量,我校也将持续深化教学改革,鼓励教师立足学科特色开发优质课程资源,为推动全省基础教育高质量发展贡献更多“巴中智慧”。

                  
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