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    四川省巴中中学教师专业技术职称评审推荐考评办法
    信息来源:办公室  ‖  发稿作者:管理员   ‖  发布时间:2018年10月16日  ‖  查看613次  ‖  

    四川省巴中中学

    教师专业技术职称评审推荐考评办法

     

    为进一步规范我校专业技术职称评审推荐工作,充分调动广大教职员工工作的积极性,依据《四川省中小学教师专业技术水平评价办法》《四川省中小学教师专业技术水平评价标准条件》和学校实际,特制定本办法。

    一、推荐原则

    (一)坚持高、初中部岗位分设、分部量化评审推荐的原则,根据专业技术岗位空缺数量和工作需要,确定评审推荐的专业技术岗位及名额并公示。

    (二)坚持客观公正、公开透明的原则,按照本人申请、满意度测评、推荐评审、纪委审查、集体研究、校内公示等程序开展评审推荐工作。

    (三)坚持省、市关于中小学教师专业技术水平评价标准条件(以下简称《评价标准条件》),由校职称评审推荐委员会(以下简称“推荐委员会”)对申报人的师德、能力、业绩、贡献等方面进行全面考评。

    (四)坚持育人为本、德育为先和重师德、重能力、重业绩、重贡献的原则,以量化计分方式呈现申报人的综合考评情况。

    (五)符合破格推荐条件者,校职评领导小组(以下简称“领导小组”)可单列推荐评审或破格评审。

    (六)有下列情况之一者,实行一票否决。

    1.受党纪、政务处分尚未取消者; 

    2.违反师德规范相关规定被查处者,如果有明确时间年限界定,执行界定年限,如果没有时间年限界定,统一执行一周年 

    3.弄虚作假,伪造有关材料者; 

    4.20201月起且任现职期间,分别在云屏(龙湖)、兴文两个校区任教没满一年者(高中信息技术和通用技术学科教师除外);

    5.满意度测评,满意度低于相应要求者。

    二、推荐程序

    (一)本人申报

    在规定时间内,由完全符合《评价标准条件》的申报人向职评领导小组办公室(以下简称办公室)提出书面申请,逾期未交书面申请及相关材料者,视为自动放弃。

    (二)民意测评

    分高、初中部举行民意测评会,按申报人述职(含业绩展示)、提名推荐计票员和监票员、无记名(申报人应主动回避)票测(满意度测评)等程序进行。

    (三)推荐委员会推荐

    推荐委员会依据《评价标准条件》和申报人提供的任期内的原始材料,对申报人的师德、能力、业绩、贡献等方面进行全面考评并提出推荐意见,再票决推荐。

    (四)量化考评

    各部门依据申报人提供的任期内的原始资料和部门平时的考核记载等情况,对符合《评价标准条件》的申报人按照量化考评方案进行量化评分,经本人签字后将量化结果在校内公示。由办公室汇总量化考评得分。

    (五)纪委审查

        校纪委对申报人任期内有无违规违纪及受处分等情况进行审查并出具书面审查意见。

       (六)集体研究

    领导小组依据推荐委员会的推荐意见和考评情况,以票决方式推荐,再依据量化考评得分情况集体研究确定拟推荐人选名单。

    (七)校内公示

        推荐候选人名单在校内公示不少于5个工作日。公示无异议者,按要求整报材料并逐级上报。

    三、机构组建

    (一)领导小组

    领导小组负责职称评审推荐的领导与决策、组织与协调等工作,由校长任组长,分管人事工作副校长任副组长,校级干部、部门负责人为成员。领导小组下设办公室,负责职称评审推荐的日常事务工作,主任由人力资源处主任或分管副主任兼任,具体业务经办人员等为成员。

    (二)推荐委员会

    分别成立高、初中推荐委员会,委员经领导小组在本校中、高级骨干教师中提名并经参加民意测评的教职工代表表决通过,原则上不少于9人。主任、副主任委员由推荐委员会成员民主推荐产生。推荐委员会负责对申报人的评价标准条件进行符合性审查认定并提出具体推荐意见,再以票决方式进行考评推荐。主任委员主持推荐会议,副主任委员组织学习相关规定。

    (三)民意测评会

    民意测评会由领导小组成员主持,高、初中部的教职工代表(原则上具有高、中级职称的教职工)参加,实行参会人员签到制,参会人数不少于代表总数的50%。与申报人有亲属关系的代表应主动回避。

    四、考评细则

    量化考评包括基础部分、教学工作、教研工作、德育工作、推荐委员会考评、领导小组考评等六大方面,分别由相关职能部门量化评分,标准分满分220分。

    (一)基础部分(60分)

     1.学历(5分)

    1)专科学历计3分;

    2)本科学历计4分;

    3)研究生学历计5分。

     2.教龄(18分)

     按参工以来的实际任教年限(周年)计算,每年计0.5(凡间断教学工作一年以上应扣减)。

     3.任职年限(12分)

     按任现职以来的实际工作年限(周年)计算,每年计0.5分(病事假同2)。

     4.年度考核(5分)

     任现职以来年度考核等级以上级人事部门文件为准,每次优秀计0.5分,每次合格或称职计0.3分,其余等次不计分。

     5.政治荣誉(5分)

    任现职以来获得“优秀教师”“优秀共产党员”“优秀(先进)教育工作者”“青年岗位能手”“首席教师”“模范教师”“青年骨干教师”“教书育人模范”“师德标兵”“优秀团干部”“优秀共青团员”等荣誉称号的:

    1)获校级及区级部门奖励计0.5分;

    2)获区委、区政府及市级部门奖励计1分;

    3)获市委、市政府及省级部门奖励计1.5分;

    4)获省委、省政府及国家部委奖励计2分;

    5)获党中央、国务院奖励计2.5分。此项各荣誉累计总分超过5分时,按5分计算。

    6.兼职工作(1分)

    任现职以来,兼任我校中层以上干部及主任助理、中共党支部委员、校工会委员、女工委员、分工会委员、校团委委员、团总支书记、少先队大队辅导员等每年计0.2分。

    7.支教工作(6分)

       1)2014年秋以来,在兴文校区任教的初中教师学科教学时数达到12节/及以上的,每学年计2分,累计不超过6分;学科教学时数未达到12节/周的,每差1节扣0.2分。

       2)“三支一扶”计划等公派到市内薄弱学校支教且考核合格的,每学年计2分。

        说明:(1)在精准扶贫工作的驻村第一书记视为公派支教;2)2015年底以前公派支教教师,职称评审按学校已出台的相关办法执行。 

        8.师德师风(8分)

    任现职以来,每位教师的师德师风量化计原始分8分,根据师德师风的考核情况实行倒扣分:

    1)教师违反职业道德规范行为之一,受到上级有关部门查处者或师德师风年度考核不合格者,扣4/次;

    2)“一岗双责”出现问题,受到学校相关部门查处者,扣2分/次;

    (二)教学工作(65分)

    1.教学考核(25分)

    1)常规量化考核(15分)

    任现职以来,根据每学年年级部对教师教学工作绩效量化考核结果,评定优秀、合格,分别计15分、13分,并以年均得分呈现。

    2)鸿志班等教学考核(2分)

    任现职以来,按高中鸿志班等教学工作和考评赋分,最高不超过2分(初中云班、网班、借读班等教学工作参照高中执行):

    ①高中担任鸿志班、珍珠班高考科目教学工作,按0.3/期计算,担任非高考科目教学工作,按每期0.1分/期计算,此项不超过2分;

    ②初中担任云班、网班、借读班中考科目教学工作,按0.3/期计算,担任非中考科目教学工作,按每期0.1分/期计算,此项不超过2分。

    3)自主招生等辅导(5分)

    ①辅导学生参加大学自主招生考试,根据学生加分成绩给教师加分,50分及以上者加5分、40—49分加4分、30—39分加3分、20—29分加2分、10—19分加1分。

    ②辅导学生参加各级各类重大比(竞)赛获奖分别按下列办法计分:获得国际一、二、三等奖,分别计5分、4分、3分;、获得国家一、二、三等奖,分别计4分、3分、2分;获得省级一、二、三等奖,分别计3分、2分、1分;获得市级一、二等奖,分别计2分、1分。

    4)加分项目(3分)

    任现职以来,根据相关考核记载,有以下情况实行加分,最高不超过3分:

    ①学校考务(命题、监考、阅卷等)工作等成绩突出,被评为优秀者加0.5/次;

    ②被聘为我校年轻教师指导老师,考核获优秀者加1分/届;

    ③招生工作表现突出者,被评为优秀者加2/次;

    ④学校教务处(招生办)安排的其它事宜(如公益活动、临时性加班等),表现突出者加0.5分/次。

    2.教学效果(40分)

    1)质量评价(35分)

    任现职以来,担任历届高初中毕业班教学工作,根据学校《四川省巴中中学高三教学质量评价(奖励)办法》或《四川省巴中中学初三教学质量评价(奖励)办法》将每位教师教学业绩量化,评为优秀、合格分别计35分、33分,并以年均得分呈现,非高中考科目的教师的(期)届均得分原则上参照年级部绩效量化考核结果(艺体教师则参照体卫艺室绩效量化考核结果),并以年均得分呈现。

    2)特优评价(5分)

    任现职以来,根据高、中考业绩加分,同一个学生以本学科最高获奖级别计分,最高不超过5分:

    ①学生高考单科成绩获省第一、二、三名,计5、4、3分;学生高考总分获省第一、二、三名,每位教师计5、4、3分,非高考科目根据课时折合计分;

    ②学生高、中考单科成绩获市第一、二、三名,分别计3分、2分、1分;学生高、中考总分获市第一、二、三名,每位教师分别计3分、2分、1分,非高、中考科目根据课时折合计分;

    ③高中所教学生高考被录入清华大学、北京大学,加3/生,非高考科目根据课时折合计分;

    ④初中所教学生被录入我校理科鸿志班前50名、文科鸿志班前10名,加0.2分/生;在我校就读3年高中并被录入清华大学、北京大学的原初中培养中考科目教师加2分/生,非中考科目教师根据课时折合计分;

    ⑤高中各班完成年级下达任务数外,一本加0.5分/生、二本加0.3分/生,初中完成年级下达任务数外,加0.5分/生,非高、中考科目根据课时计分。

    (三)教研工作(30分)

    1.“三课”( 11分)

    任现职以来由各级教育行政主管部门、教科所、专业学会组织的优质课、汇报课、观摩课等的情况,由学校科研和技术处认定:

    1)获校级一、二等奖分别计2分、1分;

    2)获市级一、二、三等奖分别计3分、2分、1分;

    3)获省级一、二、三等奖分别计6分、4分、3分;

    4)获国家级一、二、三等奖分别计8分、6分、4分。

    2.论文、著作、课件(5分)

    任现职以来发表、交流专业性的教学、教研、教改论文(或经验总结)、著作、CAI课件等。在各级学科教学专业委员会上交流评奖的论文须提交论文篇目及相应的获奖证书原件,发表与本学科教学联系紧密的论文在国家公开发行的报刊(刊号属ISSN、ISBN或CN等)上发表或出版发行著作须提供发表的报刊原件及影印件,由学校科研和技术处认定确属与教学工作联系紧密的论文,按以下相应标准计分:

    1)获校级一、二等奖分别计2分、1分;

    2)获市级一、二、三等奖分别计3分、2分、1分;

    3)获省级一、二、三等奖分别计4分、3分、2;

    4)获国家级一、二、三等奖分别计5分、4分、3分。

    3.科研课题、科技创新成果(9分)

    1)立项科研课题按照开题、研究过程、结题分别赋分:

    ①校级0.5分、0.5分、0.5分;

    ②市级1分、1分、1分;

    ③省级2分、2分、2分;

    ④国家级3分、3分、3分。

    2)科研课题参与评奖(含微型课题)、科技创新成果:

    ①获校级一、二等奖分别计2分、1分;

    ②获市级一、二、三等奖分别计3分、2分、1分;

    ③获省级一、二、三等奖分别计7分、5分、3分;

    ④获国家级一、二、三等奖分别计9分、7分、5分。

    4.送教活动、兼职工作(5分)

    1)担任现职以来参加送课下乡、送教下乡等帮扶活动,1分/次;

    2)担任校级或校级以上培训活动的培训老师,1分/次;

    3)担任校级或校级以上会议交流的中心发言人,1分/次;

    4)担任校内赛课评委、作文大赛的评委等,0.5分/次;

    5)担任校内科技创新辅导员、机器人比赛辅导员/裁判,0.5分/次;

    6)担任校内指导教师(含指导老师和学生)0.5分/次;

    7)担任校内外与本专业一致的学术委员会成员(评委)0.5分/年;

    (8)担任教研组长,0.5分/年。

    说明:同一课题或项目获不同级别的奖,按最高奖计分,每项所获分值不能超过该项规定的最高分数;每次活动结束后与教科研和技术处及时联系,以便科研和技术处将各种奖励及活动轨迹存档。

       (四)学生思想政治工作(30分)

     1.学生思想政治工作年限(标准分20分)

    任现职以来,从事学生思想政治教育(班主任、团委干部、少先队辅导员、课外辅导员、专兼职心理辅导员、主任助理及学校干部等)的工作年限,一类岗位计1分/年,二类岗位0.5分/年。

        2.各种加分(标准分10分)

    1)任现职以来,超过规定年限,每年计1分。

    2)课堂教学德育渗透                     计5分

    3)获校级优秀班主任或先进班集体        2分

    (4)获区(县)级优秀班主任或先进班集体  3分

    (5)获市级优秀班主任或先进班集体        5分

    (6)获省级优秀班主任或先进班集体        8分

    (7)获全国优秀班主任或先进班集体        15分

    (8)凡班级代表学校参加区、市级集体公益活动获奖

    区级一、二等奖分别计2分、1分;

    市级一、二、三等奖分别计3分、2分、1分。

    (9)组织班集体参加校内各种竞赛活动获奖

         校级一、二、三等奖分别计1分、0.8分、0.6分。

    (10)学生思想政治工作先进个人根据相应的级别计1~10分;

    11)德育研究论文及德育课题研究根据相应的级别计1~10分;

    (12)“一岗双责”出现重大问题扣5~10分;

    (13)担任副班主任期间组织的班级活动获奖或班级获得的各项荣誉计分按该班正班主任得分的一半处理。

    (五)推荐委员会考评(15分)。按得票多少折合计分。

    (六)领导小组考评(20分)。按得票多少折合计分。

    五、工作纪律

    (一)领导小组要加强对人力资源处、教务处、科研和技术处、德育处等职能部门、推荐委员会的组织领导、监督检查和工作指导。

    (二)各推荐委会成员要办事公道,作风正派,对申报人一视同仁,不分亲疏,不徇私情,坚持标准,保证质量。

    (三)推荐委会、领导小组成员和办公室工作人员务必严守回避(参照《事业单位人事管理条例》第39条执行)、保密等纪律,不得泄漏评审推荐工作中应保密的有关信息。

    (四)申报人严禁以任何形式拉票、弄虚作假、无理取闹,不得侮辱、打击报复相关领导及工作人员。

    (五)凡违反上述纪律规定的,由校纪检监察室严肃查处。

    六、本《办法》经八届二次教代会审议通过后执行,未尽事宜由领导小组解释。

                  
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