耕耘岁月，播撒希望，

您是知识田野上最明亮的星；

春风化雨，润物无声，

您是心灵花园中不倦的园丁。

晨曦微露至夜幕低垂，

您以智慧为犁，耕耘心田；

您以爱心为露，滋养未来。

您用青春书写教育华章，

以奉献铸就学子辉煌，

桃李不言下自成蹊，

教坛因您而更加辉煌。

             

一、深耕一线 润物无声

刘旭 高中语文老师

         刘旭，中学一级教师，深耕语文学科教学一线12载，有着扎实的教学功底和丰富的教学经验。她对待教学认真负责，对待学生严慈相济，注重在教学相长中不断提高自己。

01  坚守初心   躬耕课堂

        在日常教学中，刘旭老师深入钻研教材，精准把握学情，力求打造高效课堂。她采用多样化的教学手段，激发学生的学习热情，让语文课堂焕发出勃勃生机；通过引导学生大声诵读，来提升学生的语言感知力；她鼓励孩子们积极思考，自由发言，大胆质疑。此外，她还特别关注学生的情感体验，努力将语文教学与学生的内心世界相连接，让每一次阅读都成为一场心灵的触碰，一次情感的共鸣。

         刘旭老师不仅注重教学实践，更致力于教学研究。她深知，只有不断提升自己的专业素养，才能更好地服务于学生。因此，她长期致力于群文阅读和整本书阅读的研究与实践，先后带领学生共同阅读多部经典著作，收获了学生读书作品百余篇。先后获得《巴中市第三次社会科学优秀成果奖》三等奖、巴中市教育科研2022-2023阶段成果奖二等奖以及整本书阅读课堂实录一等奖。

03  拳拳爱心   汇成暖流

         在刘旭老师的心中，每一位学生都是独一无二的个体，都值得被尊重与关爱。她以一颗敏锐而温暖的心，关注着每一位学生的成长变化；她用温暖的话语和无私的关爱，为学生们驱散困惑与迷茫；她善于发掘学生的闪光点并给予及时的表扬与鼓励；她乐于与学生们交流谈心，用真诚和耐心搭建起一座座心灵的桥梁。在刘老师的陪伴下，学生们不仅收获了知识的增长与能力的提升，更学会了如何面对生活中的挑战与困难。

            

二、坚守初心 矢志不渝

张国喜 高中物理老师

         张国喜，男，汉族，中共党员，一级教师。长期担任高中物理教学与班主任工作，现为龙湖校区高中一部德育主任、高2022级16班班主任。曾荣获巴中市直属学校优秀党员、巴中市直属学校优秀班主任，被巴中市人社局记功奖励一次；曾参加四川省物理学科教学大赛和巴中市物理学科教学大赛并分别荣获二等奖和一等奖；参与的课题“大数据在学校物理学科教学指导的应用研究”荣获省级课题二等奖；撰写的多篇论文在核心期刊发表并获得省市级奖励。

         “靡不有初，鲜克有终。”作为一名党员教师，他不断加强党性修养，锤炼新时代人民教师的高尚品德；始终践行着党员教师的初心使命，矢志在教育战线上深耕细作；积极组织学生走进红色教育基地开展研学实践活动，传承红色基因，激发爱国情怀。在教育的道路上落实立德树人的根本任务，践行为党育人，为国育才的初心使命。

01  以爱为桨   守护成长

         “爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。”作为一名有着多年带班经验的班主任，张国喜在班主任工作中始终秉持宽严相济、以德育人、以爱润心、守护成长的原则。早出晚归是他的工作常态。早上六点多，他会早早来到学校陪学生晨读，晚上十一点的校园总能看到他刚查完寝室的疲惫身影。他说：“学生的成长，就是我最大的幸福。我要以拼搏的精神给孩子们树立榜样，让他们自觉地勤奋学习。”“捧心育桃李，灌溉滋源泉。”在育人道路上，他始终捧心而献，致力于点燃学生心中求知的火焰。在孩子们心目中，他既是严厉甚至有点不近人情的张老师，又是温柔而善解人意的“喜哥”。他在教育教学中稳抓重心、垂范爱心、凸显耐心、殚精竭虑，将班级管理得井井有条。

02  乐教爱生   不辍躬耕

         张老师长期扎根于高中物理教学工作中。他循循善诱、教导有方，善于以实验探究为基础，将复杂的物理知识生活化、场景化，使这个公认的高中最难学的学科变得不再令人望而生畏。面临高考改革的三新背景，他深研高考评价体系、教材、历届高考试题，精准把握高考方向，带领学生们稳抓重点，攻克难点，击破痛点，以精耕深研之姿、守正创新之态应对灵活多变的高考。

             

三、匠心独具 桃李芬芳

黎荣  高中数学老师

         黎荣，中学高级教师。二十多年担任高中奥赛班，鸿志班，远程班，强基班的数学教学工作。所带班级的学生在高中数学联赛中屡获佳绩，在十多届高考中成绩名列前茅。所撰写的论文获得国家级奖励。

01  尊重学生   因材施教

         在黎老师的眼中没有成绩好与差的学生，他视每位学生都是一样具有潜力的人，只需通过老师的适时引导和启发都会激发出对数学学习的兴趣。针对不同层次的学生制定个性化的教学计划及课后作业。对于基础薄弱的学生找他们谈心，教他们如何学习数学，给予更多的鼓励和支持，好几届都有这类学生在高考中取得了满意的数学分数。对于成绩优异的学生便激发他们广泛深入，自主拓宽探究，使他们更上一层楼。

02  启迪教学   激发思维

         数学是一门思维活动极强的学科。黎老师在近三十年的高中数学教学中，始终围绕着这个主题进行教学。强调概念的学习与深刻理解，重视学习数学中的思想与方法的运用，让他们真正的理解学习数学的意义。注重题目的条件的联系与转化，引导学生自主思维求得解题方法，启发学习中的“变”的思维，从而做到能应对新题型，新概念的能力。拓展式教学让一些学生学习大学数学都受益，他们回到母校与黎老师常交流到这种体会。

03  厚积薄发   任重道远

         在三十年的辛勤耕耘中，换来了丰硕的成果。近二十名学生在在数学竞赛中获省级一，二等奖，把八名学生送入了清华大学，北京大学。指导青年教师在在数学教学的比赛中获奖。然而这些过往的成绩黎老师常常淡然处之，最让他欣慰的是各位莘莘学子进入大学殿堂。

             

四、山川绘智慧 地理铸梦想

魏敏   高中地理老师

         在地理的广阔天地里，魏敏老师以生动的案例、精妙的讲解，引领学生遨游于山川湖海之间。他的课堂，是知识的盛宴，也是梦想的启航地。每一堂课，都是对自然奥秘的深刻剖析，对人文情怀的细腻描绘，让学生在探索中爱上地理，爱上这个多彩的世界。

01  班主任风采   爱心筑梦

         作为班主任，魏敏老师是学生心中的“大家长”。他以无微不至的关怀，温暖着每一个孩子的心房。从学习到生活，从心理到身体，他总能在第一时间给予最需要的帮助。在他的班级里，学生们学会了责任，学会了感恩，更学会了如何在成长的路上勇敢前行。

02  家校合作   共绘蓝图

         魏敏老师深知，教育不是孤岛，家校合作方能共育英才。他积极搭建家校沟通的桥梁，定期召开家长会，分享教育理念，倾听家长心声。在他的努力下，家校之间形成了良好的互动机制，共同为孩子们的成长撑起一片蓝天。

03  青蓝相接   薪火相传

         在指导青年教师方面，魏敏老师更是倾囊相授，不遗余力。他用自己的经验和智慧，为年轻教师点亮前行的灯塔。在他的带领下，一批又一批的青年教师迅速成长，成为学校教育的中坚力量。魏老师用实际行动诠释了“学高为师，身正为范”的深刻内涵。

         三十载风雨兼程，魏敏老师以满腔的热情和不懈的努力，在巴中中学这片热土上书写着属于自己的教育传奇。他，是学生们心中永远的灯塔，也是教育园地里最亮丽的风景线。

             

五、探索生命 启迪未来

李晶   高中生物老师

         李晶，中学一级教师。长期从事高中生物学教学工作，班级教学成绩名列前茅。曾荣获讲课比赛一等奖，实验说课比赛一等奖，课题研究成果一等奖，作业设计大赛一等奖等，指导学生参加全国生物学联赛获省级奖项。始终秉承“爱是最好的教育”理念，关心关爱学生，赢得广泛赞誉，深受学生喜爱。

01  勤思善学   砥砺前行

         李老师深知，教育之路无止境，唯有不断学习方能紧跟时代步伐。她坚持阅读最新生物学研究成果，参加各类教育培训和学术交流活动，不断提升自己的专业素养和教学能力。将新理念、新方法融入教学实践，破浪前行超越自我。

02  寓教于乐   激发潜能

         李老师的课堂教学方式灵活新颖，将枯燥的生物学知识转化为有趣的生活情境，将繁琐零散的知识梳理成有条理成系统的思维导图，让每一堂课都活泼高效。在这里，学习不再枯燥，而是探索未知的奇妙旅程。

03  因材施教   关爱学生

         在李晶老师眼里，每一位学生都是独一无二的，她重视个性化教学，关注每一位学生的学习状态和心理变化，用爱心和耐心引导孩子攻坚克难不断成长。她和学生亦师亦友，课堂内她是严谨认真的老师，课堂外她是温暖贴心的朋友。

         教育事业是李晶老师的初心，更是坚守。她保持着刚入职的热忱，把学生放在最重要的位置，精心准备并认真上好每一堂课，合理布置并督查反馈每一次作业，温和坚韧的陪伴在同学们的身边，用自己的实际行动诠释着对教育教学的坚守！

            

六、从教不悔  育人不止

徐慧芳  初中数学老师

         徐慧芳，大学本科，2015年进入巴中中学工作，从事数学教学工作9年，班主任工作6年，积累了丰富的教书育人经验。所带班级初2018级4班获“红旗团支部”，在学校各内活动中多次获得一、二等奖；在“全国2015-2016年度一师一优课，一课一名师”活动中获二等奖；多次参加巴中中学青年教师课堂教学展评并获一、二等奖；参加“晏阳初优质课”活动获二等奖；在名师送课下乡活动中获好评；撰写论文获市级二等奖；2020-2024年长期担任市级期末考试数学试题命题工作；巴中数学蒋道菊名师工作室学员。

01  高标定位   力争卓越

        作为一名教师，她始终以高标准严要求对待自己。在教学上，认真备好每一堂课，全力上好每一堂课，钻研业务，虚心向同行请教，追求进步；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处、沟通，及时发现和解决问题。为了提高课堂教学质量，她结合学情，积极改进教学方法，上课时注重知识的生成，注重激发学生的主动学习意识，鼓励质疑质难，培养学生的创新意识。课后，她严格要求学生并积极与学生沟通学习中的问题。她所带的班级初2018级4班中考700分以上人数在同等级中名列前茅，所带初2021级班级中多名学生数学单科名列前茅。

02  真诚付出   焕发活力

        作为班主任，对待后进生，她善于发现他们的闪光点，鼓励他们积极上进，做耐心、细致的教育；对待心理问题学生，经常找他们谈心、交流，饱含真心和真诚的话语总能让学生信赖……因为有了这份信赖，她的班级始终是个有爱的集体。学生在这样的环境中，总能找到战胜困难的勇气和力量。

03  坚守热忱   不忘初心

        付出的过程是甜美的，但道路是艰巨的。在长期的教育路上，有她为学生不学习而恼火的身影，有她为学生的思想工作而绞尽脑汁的身影，有她为学生忙碌到深夜的身影，有她为学生问题难以入眠的身影……但看到学生们的进步与收获、收到毕业多年的学生的问候，这一切都有了意义。      一份耕耘，一份收获。在教育生涯中，她始终坚守着一腔热忱、一份爱和责任，努力干好“教书育人”这太阳底下最光辉的职业。