俯首深耕岁月长，

笃教前行志如钢。

粉笔微尘书万卷，

黑板方寸绘华章。

他们传道授业解惑，

点亮知识的灯塔，

他们育人育心育德，

培育未来的栋梁，

他们燃灯引路指明，

照亮学子前行的道路。

             

一、热忱不减，让语文永葆青春

陈红    高中语文教师

         陈红，高中一级教师，以其青春洒脱的姿态和寓教于乐的理念，在教育的广阔天地里辛勤耕耘了十二个年头。她担任高中鸿志班、小班、强基班的语文教学工作，多次主讲市级示范课、观摩课，并荣获多项荣誉。

01  满怀激情，让课堂活起来

         在日常教学中，陈老师始终秉持“寓教于乐”的理念，用满腔的热情调动每一根神经，用和善的言辞鼓励每一个学生，用切身的行动感化每一个心灵。她注重与学生拉近距离，善于从微小的细节出发，抓住每一个能调动学生说话的机会，让课堂充满笑声、掌声、讨论声和质疑声。如果课堂陷入沉默僵持的状态，她善于用幽默风趣的言语调和气氛、化解冲突、避免尴尬，进而盘活课堂。她还创新教学方法，采用情境教学、角色扮演等多种方式，让课堂生动有趣。

         课堂是教师的主阵地，也是学生的主战场。根据“费曼学习法”，学生作为学习的主体，如果被动地听讲，只能吸收5%的知识；倘若主动把自己掌握的知识教授给他人，却能有90%的收获。在高中三年的语文教学中，陈老师将小组合作探讨作为常态，还经常让学生走上讲台展示。对学生来说，每一次上台都是挑战，都是能力的提升；对老师而言，每一次放手都要更加充分地备课，都会收获不同的惊喜。

03  教学之余，让自己忙起来

         除了教学工作，陈老师还积极投身于学校的宣传工作。她深知宣传工作是学校发展的重要支撑，是展示学校形象、传递正能量、弘扬主旋律的重要窗口。作为一名共产党员，陈老师始终以高度的政治责任感和使命感，认真履行党员义务。她说：“作为一名党员教师，不仅要教好书、育好人，更要以身作则、率先垂范，成为师生们的榜样和标杆。”

      十二年的教学生涯中，陈老师用她的活力、仁爱和智慧引领学生向上向善，以已之微光为学校高质量发展增添荣光，诠释了教育人的责任和使命。

        

二、青衿之志 履践致远

李越   初中语文教师

         李越，硕士研究生，毕业于西华师范大学语言学及应用语言学专业，现为巴中中学初中部语文教师。自2023年9月加入巴中中学以来，她凭借对教育事业的无限热情和扎实的专业知识，迅速赢得了师生的良好口碑。

01  认真教学，潜心教研

         李越老师虽然步入教育领域的时间不长，但她满怀着热忱投身教育教学中。初出茅庐的她，对待工作肯钻研、肯吃苦，精心设计和打磨每一节课，不断创设符合授课内容的教学情境，钻研教材及课堂教学改革方向，了解相应的教学模式，真正使自己的课堂深入浅出。在教学过程中还十分善于捕捉和发现学生的闪光点，并及时给予鼓励。在教学之余还虚心求教，不放过任何一次向老教师学习的机会。

02  以德育人，春风化雨

         初出茅庐的她，以坚定的初心和理想、实干勤奋的魄力，关注学生核心素养的培养，用真心、真情、真爱培育学生。李越老师根据中学生的特点，积极探索中学生班级管理和学生管理的方法，教育学生正确认识自己，树立正确的人生观，通过多种举措落实完善班级班规。积极通过家访、电话、微信与家长联系，形成家校合力教育。她对学生的真心付出换来了他们的真情相待，细致认真的工作态度和敬业精神也获得了家长的一致好评。

03  倾心相伴，引领成长

         作为一名青年教师，李越老师在工作中没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有太多催人泪下的动人故事，她只是以平常心做着平常事，用心去了解每一位学生，关注他们的成长，为他们提供力所能及的帮助。在她的班级里，每一位学生都能感受到她的关爱和温暖。她还带领学生们参加各种社会实践活动，让他们在实践中学习、成长。

            

三、投身教育即为家，唯愿杏坛春意浓

付蓉   高中数学教师

         付蓉，四川省巴中中学高中数学教师，优秀的中共党员。1999年，付蓉老师从四川师范大学数学教育专业毕业后，毅然投身到拉萨支教事业中，开始了她在西藏和四川的讲台上25年的春风化雨、润物无声的教育生涯。她多次出川入藏，无论是在艰苦的高原环境，还是在繁华的城市学校，她都始终坚守在教育的最前线，用无穷的智慧与温情，缓缓铺开一幅幅教育的华章。

01  深空星路：以爱淬珠凝清光

         付蓉老师不仅关注学生的学业成绩，更关心他们的成长和心理健康。她热情接纳每一个学生，想尽办法让他们融入班集体，用母亲般的信任和温情感化他们。她所带的班级被评为“四川省优秀班集体”，她自己也先后获得“拉萨市优秀教师”、“巾帼标兵”、“巾帼建功”、“先进工作者”、“优秀共产党员”、“巴中市优秀教师”、“四川省优秀教师”等荣誉称号。

02  举梦求索：以爱育人筑殿堂

         付蓉老师的教学成果斐然。她所教的学生中，有许多人取得了优异的成绩，考入了重点本科、985名校，甚至清华大学。这些成绩的背后，是付蓉老师用心做教育、用爱为人师的坚持和付出。她不仅关注学生的学习情况，还关心他们的生活状况，通过争取贫困补助名额、联系爱心捐赠、呼吁同学们帮扶等方式，解决了一些贫困学生的后顾之忧，让他们能安心学习。

03  春意盎然：以爱育苗满庭芳

         付蓉老师的教育理念是“以爱育苗，满庭芳菲”。她相信，没有一朵花一开始就会灿烂，只要我们肯真心付出，定会芬芳整个春天。她用自己的实际行动，诠释了这一理念。在教育的道路上，她如同一缕春风，吹拂在这片充满希望的沃土上，见证更多的梦想在这里启航，更多的心灵在这里得到滋养。

             

四、春风细雨 润物无声

孙跃   高中语文教师

         孙跃，2010年毕业于陕西师范大学，从教以来一直担任重点班的语文教学工作。所讲公开课曾多次荣获市级一等奖，参与了多项省、市级课题并获奖。曾获巴中中学“巾帼建功”先进个人奖、巴中中学“优秀青年教师”、市直属“优秀教师”“巴山优秀教师”等荣誉称号。

01  不做消耗学生的老师

         孙老师的语文课作业少，效果好。”这是学生对孙跃老师的评价。为了能给孩子们创设更高效的课堂，孙老师总是精心准备每一堂课，总是将文本反复研读，课本常被她写得密密麻麻，那些都是她自己的读书笔记。网络上的教案随手可得，但她基本不会用。因为她深知，只有自己将文本读透了，才会给学生提出有深度的问题。课堂内容精简，语言精简，能用半节课间来讲完的绝不用一节课。老她说：“自己备课备得苦一点，孩子才能学得更轻松一点”，她时刻用“不做消耗学生的老师”来警醒自己。

02  把课堂变成孩子发声的地方

         为了让学生在课堂上敢于发声，孙老师不断尝试各种方法，小组学习 ，探究合作，台前展示，让孩子们积极参与到课堂中来。多年以来她一直让学生做课前热点事件分享，让孩子们学会关注生活，关注社会。通过孩子们对这些事件的分析既培养了孩子们良好的三观，也培养了孩子们深刻的思维。到了高三，孩子们就自己来展示作文的审题立意，论点的设置，素材的选择。所以孙老师专门的作文课不多，因为她已经将作文课融入了每一堂课中。很多孩子的表达由最初的战战兢兢蜕变得落落大方，从语无伦次到滔滔不绝。

03   让整本书阅读走进课堂

  

       语文的教学离不开整本书的阅读，孙老师用课堂时间大胆尝试整本书阅读。关于整本书阅读，孙老师用母题、议题、问题的“三题模式”来引领学生精读。先确立一本书的母题，在围绕母题设置若干议题，围绕每一个议题再设置若干小问题。通过这些由浅入深的问题，层层引领，让整本书的阅读走向深入。真正实现了让学生在阅读中思辨，在思辨中让阅读真实发生的愿景。

             

五、青春织锦梦，热爱铸师魂

吴雪梅   高中语文老师

         吴雪梅，高级教师，市教育系统知联会副会长，巴中市“最美教师”“妇女儿童工作先进个人”。“老师，我走过的路，欣赏过的风景，也想让您看看”，2014年考入大学的小思燚在寄给吴雪梅的旅游风景照上如是说。是啊，你授以学生眼观世界的格局，他们定以满世光景来回报你。在教育之路上，学生是老师最好的风景，22年来，吴雪梅已欣赏了无数绚丽的风景。

01  星光引路人，师魂照远航

         2014年的冬天，看见小易（化名）蜷缩在座位上瑟瑟发抖，手上长满了冻疮，穿着破旧的黄胶鞋，吴雪梅心疼不已，赶忙从家里抱来毛衣棉衣，买了毛手套，裹着他，陪着他，给他讲温暖的故事。和他一起在八角楼边驻足，在龙湖湖畔转圈，一次又一次开导他，激励他。吴雪梅又上报年级主任彭中华老师，通过杨彤主任找到爱心组织捐赠，让小易以后的生活再也没有后顾之忧。 

         2017年，在她和各位老师的细心呵护下，小易高考如愿跨过重本线，所在班级重本上线人数居同列前茅。指导的李寒琪、李憙阳、岳元茂等同学参加巴中市首届中学生“光雾杯”作文大赛，均获一等奖。

02  心灵园艺师，青春梦飞扬

         对于学生，吴雪梅几乎倾注了全部的情感，春天里一起爬山游湖，谈心减压，冬天里为他们操心衣被，嘘寒问暖，清晨一起慢跑锻炼，朗读塑心，夜深为他们站岗值班，守护安全。既是他们的老师，也是他们的知心大姐。2023年所带班级16班高考本科上线率96%，一本上线率55%,远高于同类班级，所教12班学生何鹏举考入清华大学。

         22年来，吴雪梅观看过云屏五点钟的朝阳，欣赏过龙湖六点钟的晚霞，陪伴过兴文零点的月光，孜孜不倦地关爱着每一个孩子，坚信用爱点燃每一盏明灯。 

03   时光织锦师，热爱铸辉煌

         22年来，吴雪梅不断充实自我，提高专业水平，取得教育教学更大成绩。她曾获巴中市课堂展示一等奖，在《语文教学通讯》、《语文报》等专刊上发表论文，参加过中考语文命题，担任过青年教师课堂展示的评委。指导学生在全国语文能力大赛获全国一等奖、在诗词大赛中获市级二等奖，并获得“优秀指导老师”称号。担任备课组长期间，培养了一大批优秀青年教师，指导多位教师在省市级赛课中获一、二等奖。

         青春织锦梦，每一丝每一缕，皆是时光的温柔以待；热爱铸师魂，如星辰般璀璨，照亮学子前行的道路。吴雪梅以青春为丝，热爱为杼，织就了无数梦想的锦缎，铸就了不朽的师魂之碑。让我们铭记这份热爱与奉献，携手共赴更加辉煌的教育之旅。