为了进一步提升我校物理学科的教研教学水平，促进初高中物理教学的有效衔接，适应三新背景下拔尖学生的数理思维能力培养，我校物理教研组于12月10日在云屏校区举办了初高中物理联合教研活动。工会主席张磊主持本次教研活动，全体初中、高中物理老师参加。

新进教师展风采  弹力世界任往来

        新进教师何智老师为大家带来了一堂关于《胡克定律及其应用》的初高中衔接教学示范课。他首先通过生活中的弹弓引导学生思考弹簧弹力与形变量之间的关系，并顺势引入新课。他通过详细的讲解和实验演示，让学生深入理解弹性形变、弹性限度以及胡克定律的内容，并通过习题引导学生运用所学知识解决实际问题。整节课堂气氛活跃，学生积极参与，教学效果显著。

核心素养融教材  拔尖创新启思维

         在经验交流环节，兴文校区拔尖创新人才培养中心主任杨利民为大家分享了题为《核心素养下教科版初中物理教材创新与实践》的培训心得。他详细介绍了新教材的体系和栏目设计，以及如何通过教材实现知识结构、教学结构的有机结合。同时，他还分享了学校在使用新教材过程中的一些创新做法和实践经验，为老师们提供了宝贵的借鉴。

        龙湖校区拔尖创新人才培养中心主任赵海龙作了《三新背景下拔尖学生数理能力思维培养的思考与建构》的讲座。他深入剖析了当前教育变革的趋势和要求，以及拔尖创新人才早期培养的重点和难点。同时，他还强调了三新背景下数理能力思维培养与新高考的紧密联系。最后，他分享了一些创新教学方法和策略，旨在帮助教师们更好地培养学生的逻辑思维能力和创新精神。

评课析理探微末  颁奖荣耀映星光

         评课、议课环节。老师们纷纷就示范课和讲座内容发表了自己的看法和意见，并进行了深入的交流和讨论。初中部高级教师刘兆国高度评价了何智老师的课，并根据自己的教学经验就拔尖创新人才的培养提出了自己的看法，他还号召老师们要多交流学习，互帮互助。

        评课、议课环节结束后，学校为参与这次活动的何智老师、杨利民主任、赵海龙主任颁发了证书，同时今年秋季学期新进教师进行了自我介绍，并表示会不断提升自己的专业素养和教学水平，为学生提供更加优质的教学服务，为学校的高质量发展发光发热。