你们是学校教育的一面旗；

勇于担当，甘于奉献，

你们是乘风破浪的一张帆。

走过黎明，走过星夜，

你们用汗水诠释教育重任，

用创新绽放校园蓓蕾，

一片丹心育桃李芬芳，

一生执着增教坛光辉。

一、用爱教书 用心育人

王洪梅   高中语文教师

       王洪梅，中学一级教师。在教育的长河中，曾多次获得“优秀班主任”和“模范班主任”称号。作为一名优秀的高中班主任和语文教师，她是学生前行道路的引路人，用爱与责任书写着教育的华章，以独特的教育理念和方法培养了一批又一批优秀的学子。

01 用爱育人 点亮心灵之灯

  作为班主任，王洪梅老师始终坚信“没有爱就没有教育”。她用关爱与尊重赢得了学生们的信任和喜爱。无论是学习上的困难还是生活中的烦恼，学生们都愿意向她倾诉。她耐心倾听每一个学生的心声，给予他们温暖的鼓励和引导。

02 创新教学 引领阅读风尚

03 潜心研究 追求卓越教育

  王老师不仅在教学一线辛勤耕耘，还积极投身于课题研究。她多次参加课题研究，以严谨的态度和扎实的专业知识，为教育教学改革贡献着自己的力量。她所参与的课题研究多次获得省二等奖和市二等奖。这些荣誉的背后，是她无数个日夜的辛勤付出。她深入研究教育教学理论，结合实践不断探索创新，将研究成果应用于课堂教学，取得了显著的成效。
  “捧着一颗心来，不带半根草去。”这是王老师的真实写照。她用爱做事，用心育人，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。她是学生成长道路上的引路人，是教育事业的忠诚守护者。相信在未来的日子里，王洪梅老师将继续坚守教育初心，为培养更多优秀的人才而不懈努力！
  

二、春风化雨育桃李 润物无声洒春晖

赵杰   高中生物教师

  赵杰，中学高级教师。他以满腔的热情、无私的爱心，在教坛默默耕耘21个春秋。21年来，他先后担任鸿志班、强基班的生物教学工作，并担任强基班班主任工作。多次主讲示范课、观摩课。曾获“市直属中学青年教师课堂教学”一等奖；指导学生参加生物竞赛获省二等奖；曾获校级、市级“优秀共产党员”称号。

01  教学有方 成效显著

   赵老师拥有丰富的教学经验和独特的教学风格。他善于将复杂的知识简单化，用生动有趣的例子和贴近生活的情境，激发学生的学习兴趣和积极性。在他的课堂上，学生们总是听得津津有味，思维活跃，参与度极高。赵老师还注重培养学生的自主学习能力和批判性思维，鼓励学生主动探索、勇于创新。在他的悉心指导下，学生们的学习成绩显著提升，综合素质得到了全面发展。2021届10班、14班在高考中取得优异成绩，其中王子铭同学生物全校单科第一；2024届12班付琪翔同学摘得市理科状元，被清华大学录取。

02  关爱学生 温暖人心

  赵老师深知教育不仅仅是传授知识，更是心灵的触碰和情感的交流。他时刻关注着每一位学生的成长变化，用心倾听他们的心声，用爱温暖他们的心灵。当学生遇到困难和挫折时，赵老师总是第一时间给予关心和支持，鼓励他们勇敢面对、积极克服。他的关爱如同春风化雨，滋润着学生的心田，让他们感受到了家的温暖和力量。

03 以身作则，树立榜样

   赵老师以身作则，用自己的言行举止为学生树立了良好的榜样。他严格遵守师德规范，廉洁从教，敬业爱岗，以高尚的师德风范和人格魅力赢得了学生和家长的尊敬和爱戴。在日常生活中，赵老师也注重自我提升和修养，不断学习新知识、新技能，以更好地适应教育发展的需要。他的这种积极向上的精神风貌和追求卓越的工作态度，深深地感染着每一位学生，激励着他们不断前进、追求卓越。
   风雨无阻诠释教育坚持，铿锵号令助学生坚定前行。赵老师满怀对教育工作的赤诚与热爱，在教育之路上，必将从容自信，一路生花！

三、用心教书 用情育人

黄曜 初中数学教师

  黄曜，中学一级教师。从教17年来，多次获市级赛课、课题研究、作业设计大赛等一二等奖，并获巴中中学“教书育人模范”“优秀教师”等荣誉。她是一位普通的初中数学教师，每天都怀揣着教育学生的热忱走进教室。她的脸上总是挂着淡淡的微笑，如春天的阳光温暖着每一位学生。
   在初中数学的讲台上，黄曜细心讲解着每一个公式、每一个定理。她的教学方法灵活多变，既有严谨的逻辑推理，又有生动的实例展示。她善于引导学生们发现数学中的美，将枯燥的数字公式转化为一个个生动的场景。

  她不仅用心教书，更用情育人。她深知，教育不仅仅是传授知识，更是塑造人的灵魂。她关心每一个学生的成长，关注他们的内心世界。当学生遇到困难时，她会耐心地倾听，用温暖的言语鼓励他们，帮助他们找到解决问题的方法。
   在她的课堂上，学生们不仅学到了数学知识，更学会了如何面对生活中的挑战。她常常以自己的亲身经历为例，告诉学生们要坚持努力，追求梦想。她的言传身教，让学生们感受到了一个教师对学生的真挚关爱。

       利用课余时间，对学困生进行单独讲解和指导是她的工作常态，她不仅注重知识的传授，更注重情感的交流。她关心每一个学生的学习情况，倾听他们的困惑和需求，用真诚的情感去感化学生，让他们感受学习的乐趣和挑战。

      务实的工作态度和不断进取的学习精神，使她毅然选择了加入巴中中学拔尖创新人才教练团队，在拔尖创新人才培养课程中，她引导学生发现问题、分析问题、解决问题，培养学生的创新思维和实践能力。

      她就是这样一位用心教书、用情育人的初中数学教师。她的教诲如春风拂面，温暖着每一个学生的心灵。在她的带领下，学生们在数学的道路上越走越远，他们的未来也因此而更加光明。

四、不啻微茫 造炬成阳

罗浩 初中语文教师

   罗浩，中学一级教师。任教16年，始终坚信教育就是一场爱与责任的坚持。任教期间荣获“教书育人模范”“优秀班主任”“含韵薪传”优秀指导老师等荣誉称号，撰写的十多篇论文荣获一等奖。曾指导的学生作文也多次荣获特等奖、一等奖，赛课更是多次获得一等奖。

01 以文育人 以德化人：做有情怀的语文老师

      “三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。"他对学生说的最多的话就是："有什么问题你们就来问老师，万事开头难，你们多问问，成绩也就能提上来!"班级里每一个孩子的发展和进步，每位学生的身心健康都是他牵挂的事情。无数个清晨，当罗老师迎着朝阳走进教室里时，他会带着学生们一起晨读、会耐心地听完背书背得断断续续的学生的发言……在他的课堂里，语文不是一首一首待背的古诗，而是知识、是生活、是艺术。

       在提高学生基础成绩的同时，罗浩老师特别注重语文教学的育人功能。注重引导学生阅读和分析文学作品，激发学生对真善美的追求，培养学生正确的价值观念、高尚的品格和积极的人生态度。
    罗浩老师经常说：“文学经典的意义就在于穿越时空，给予当代人心灵的启迪。文学作品中塑造的正面人物形象和他们的道德抉择，可以潜移默化地影响学生，培养他们的道德情操，所以一定要多让学生阅读和感悟。”正所谓，“亲其师，信其道”，进而“乐其道”，在罗浩老师的教导下，学生们在语文学科中寻找到了乐趣，提升了语文素养。

02 耕耘讲台，守望花开：做心中有爱的班主任

      作为一名优秀的班主任，罗老师不仅在教学上取得了显著的成绩，在师德风范上也堪称楷模。他以身作则、言传身教，用自己的实际行动诠释了教师的崇高职业精神和无私奉献精神。
   他用自己的言行举止影响和感染着每一个学生，用自己的智慧和汗水浇灌着每一个孩子的心灵之花。他用自己的实际行动证明了教育的伟大和崇高，也赢得了师生和家长的广泛赞誉和尊敬。

五、寓教于乐 因材施教

赵明 高中体育教师

       赵明，中学一级教师。担任巴中中学高中体育教学和班主任工作。他深知体育不仅仅是锻炼身体，更是培养学生团队精神、竞争意识和坚韧意志的重要途径。他巧妙地将游戏、比赛等元素融入课堂，让学生在轻松愉快的氛围中享受体育的乐趣。针对不同学生的身体状况、运动能力和兴趣爱好，他采用分层教学和个性化指导的方式，确保每位学生都能在适合自己的领域得到发展。

01  以身作则 树立榜样

       赵明以身作则，严于律己，用实际行动诠释着体育精神。他每天提前到达操场，带领学生做热身运动；在比赛中，他总是身先士卒，与学生并肩作战；在课外活动中，他积极参与，与学生打成一片。

02  用心育人 成就未来

      作为班主任，赵明不仅关注学生的学业成绩，更关注学生的身心健康和人格成长。在赵明的带领下，班级风气正、学风浓、凝聚力强，让学生学会了如何面对困难、如何成为一个有责任感、有担当的人。他多次指导学生参加省市级体育比赛并多次获得金牌，打破多项市记录,为学校赢得了荣誉。2024届高考中，所带班级多人被国内知名大学录取。